2013小桔籽藝術體驗工作坊

今年第二年到社福單位進行藝術體驗分享課程，今年邀請了櫻慧老師、逕蕪與亞璇，
一起進行藍曬攝影、繪本故事以及聲音課。
感謝她們對活動的支持與熱心，也感謝立心與這三個單位的協助。
到外地辦活動固然增加支出，每次會遇到的問題與挑戰也不一樣，暑假三個颱風我們就遇到兩個，
能走出台北持續做下去，在各方面都是好的。
規模小些也無妨，慢慢來持續做下去，有多少資源做多少。

我永遠記得孩子們眼神中閃閃的光 ！

藍曬攝影課程：逕蕪老師與小楊老師

時間：2013/08/06、2013/08/12、2013/08/25

簡單介紹藍曬歷史後，老師帶著大夥們去外頭找尋構圖的小花小草。
因為如此，大家張大眼睛，比平常更注意路邊的小花草們，找尋自己想要的素材。

在紙材上塗上藥水並確認完全乾燥之後，便可將找來的素材進行畫面構圖編排。

下好離手！構圖完畢之後用強化玻璃與木板夾住，就可進行下一步驟了。

大太陽底下有新鮮事；必須拿到太陽底下透過紫外線曬，慢慢地顏色會逐漸改變。
大夥可是耐著性子頂著大太陽被曬啊！

曬足紫外線之後，將藥水沖洗掉便可再沖稀釋過的雙氧水以增色，讓藍色更藍。

大功告成！

繪本課程：櫻慧老師 (小丸子老師)

時間：2013/08/06、2013/08/15

結束早上的聲音課後，下午跟著一起聽櫻慧老師說故事。

櫻慧老師以說故事的方式從自己名字的由來開始，分享今日關於"眼神"的主題。

從台灣原住民詩人莫那能《美麗的稻穗》說起，讓大家開啟對"眼神"的想像與觀察，

一路講到莫言的小說、那個讓大家念念不忘，擁有著武士刀般眼神的男孩，與有著桃花眼神女孩的故事，

都是老師從各文學作品裡找到適合的素材再延伸發展的故事。

當透過純然的聆聽，想像力也隨之飛馳構築那些畫面，想像那些場景情節、聲響、語調，

對我來說也是很棒的體驗！社工姐姐也跟著一起畫出腦海中難忘的眼神，還真是無奇不有 :)

社區聲音工作坊戶外教學記錄

社區聲音工作坊已在7/5開跑，在第一堂課簡單介紹關於社區珍寶的背景來由之後，7/7(週日)與大家前往芝山生態綠園，瞭解士林區有什麼有趣的事情與歷史文化。在綠園裡走一走、簡單錄音，用聽覺、觸覺與嗅覺來觸摸大自然。

園區導覽員解說

大家輪流試著玩玩錄音機

看過含羞草的花嗎？

蓮霧樹的葉子稍微搓揉後也有蓮霧味 

香草植物頂棚上，宛如水上壓花的光影景色

 常見應用的香草植物，大名鼎鼎的茶樹

俗稱颱風草，葉面上橫跨葉脈有一橫，號稱今年只有一個颱風。

 園區「得得之家」收留受傷的鳥禽，貓頭鷹大白天排排站睡覺。

 喜鵲

蝴蝶飛走，只剩空蛹。

從2011年開始，幾次工作坊經驗下來發現不同族群、年齡層有不同反應，也試著調整改進中。但最近也一直思考關於"教學"這件事；「對於生活保持好奇心」要怎麼學？「試著聆聽」怎麼學？並不能希望別人都可以對我們自身有興趣的事那樣奮力投入。我可以做的只是分享一些經驗與觀點，而非"教學"。這中間仍有很多值得討論分享、試著連結的可能，希望我能保持初心繼續下去。

來玩吧！社區工作坊

暑假到了，社區珍寶開放了 !! 
2011年臺北數位藝術中心參與社區珍寶計劃後，
今年2013【數位珍寶工作坊】繼續開放給社區的民眾們一起參與。

2011年有過與社區民眾、媽媽們的互動經驗後，今年工作坊將些微調整進行的方式，
到底今年會有什麼有趣的互動發生呢？歡迎士林區北投區的朋友們來玩，
跟我們一起聊聊天、散散步  :)

進行堂數：7/5(五)、7/7(日)、7/12(五)、7/14(日)、7/19(五)
課程時間：10：00~12：00 

來玩吧！社區工作坊 免費課程
數位影像、數位聲音、數位藝術現正報名中！

噪咖講吧─影君子開麥拉 片單大補帖第二發

第二階段「電影碎碎念─電影裡的人聲表達」講吧分享片單；

【對嘴配音大不同】2012/07/18
《史瑞克2》(Shrek 2)，安德魯亞當森、凱利艾西貝瑞，2004
《桃姐》(A Simple Life)，許鞍華，2012
《魔法阿嬤》(Grandma and Her Ghosts "Mofa Ama")，王小棣，1998
《萬花嬉春》(Singin' in the Rain)，史丹利‧杜寧、金凱利，1952


【旁白的弦外之音】2012/07/20
《鄉村牧師日記》(Le Journal d'un cure de campagne)，羅伯特‧布列松，1951
《東邪西毒》(Ashes of Time)，王家衛，1994
《啞女情深》(The Silent Wife)，李行，1965
《翻滾吧男孩》(Jump! Boys)，林育賢，2005
《一封陌生女子的來信》(Letter from an Unknown Woman)，Max Ophuls ，1948


【語言的工具性意義】2012/07/27
《窕窕淑女》(My Fair Lady)，喬治•庫克，1964
《對話》(The Conversation)、法蘭西斯柯波拉，1974

噪咖講吧─影君子開麥拉 片單大補帖

第一階段「電聲光影─電影裡的聲東擊西」講吧分享片單；

【默片到有聲片】2012/07/04
《火車進站》(L'arrivée d'un train à La Ciotat)，盧米埃兄弟，1895
《爵士歌手》(The Jazz Singer), Alan Crosland，1927
《柏林交響曲》(Berlin\Symphony of a Great City)，華特魯特曼，1927
《摩登時代》(Modern Times)，卓別林，1936


【電影裡的聲東擊西】2012/07/06
《里斯本的故事》(Lisbon Story)，溫德斯，1994
《近松物語》(A Story from Chikamatsu)，溝口健二，1954
《把愛找回來》(August Rush)，Kirstan Sheridan，2008
《在黑暗中漫舞》(Dancer in the dark)，拉斯馮提爾，2000
《噪反城市》( Sound of Noise )，烏拉西蒙森、喬安史特賈恩．尼爾森，2010


【聲音與場景】2012/07/11
《惑星歷險》(Forbidden Planet)，弗雷德•威爾科克斯，1956
《2001太空漫遊》(2001: A Space Odyssey)，史丹利•庫柏力克，1968
《鬼店》(The Shining)，史丹利•庫柏力克，1980
《恐怖份子》(Terrorizers)，楊德昌，1986
《星際大戰二部曲》(Star War Ⅱ:Attack Of The Clones)，喬治魯卡斯，2002
《大地春雷》(The Widow Takes Revenge)，嚴俊，1971
《歌舞線上》(A Chorus Line), Richard Attenborough，1985

2012 育幼院藝術體驗工作坊

炎炎暑假，毛梯劇團邀請小朋友們一起活動筋骨，打通身體任督二脈，用五感體驗生活！

講師：

新世代劇場演員與自由創作者 洪珮菁

舞蹈新秀 余彥芳

聲響創作 黃鐘瑩

課程訊息：

臺北兒童福利中心

7/10、7/11、7/12、7/23、7/25、7/26、8/1、8/3、8/6

臺北體惠育幼院

7/11、7/16、7/17、7/23、7/24、7/25、8/14、8/17

伯大尼兒福中心

7/3、7/10、7/12、7/17、7/19、7/20、8/21、8/23、8/24

<<噪咖講吧─影君子開麥拉 系列>>Part1
藉由中外經典與知名影視作品的解讀賞析，讓大眾認識聲音此一元素的基本特性與無限可能，
進而在對視覺感官提升之餘，也能進一步意識並瞭解「聲音」之特質，從而對生活文化、空間、
以及聲音與影像等各類主題表現，能欣賞的更多、聽得更多。

主題:電聲光影─電影裡的聲東擊西
音效與各類聲響的使用豐富真實了影片中發生的每一個動作與當下聲響又是如何被製造出來？看似沒有音樂性的音效聲響，是否也能譜成一段旋律呢？

講座方式:
09:30~10:00報到
10:00~12:00課程進行、影片賞析、提問討論

地點:噪音咖啡廳

時間: 07/04 (三)、07/06(五)、07/11(三)

<<噪咖講吧─影君子開麥拉 系列>>Part2

主題:電影碎碎念─電影裡的人聲表達

時間:08/08(三)、07/18(三)、07/20(五)、07/27(五)

<<噪咖講吧─影君子開麥拉 系列>>Part3

主題:電影好好聽─電影裡的音樂運用

時間:08/08(三)、08/10(五)、08/15(三)、08/17(五)

活動網址http://registrano.com/events/moviesound-july

講師:
黃鐘瑩 Huang Chung Ying
國立臺北藝術大學畢業
從事聲音與獨立音樂製作

台北數位藝術中心《社區聲音》工作坊 招募中 !!

數位珍寶工作坊 免費課程

內容說明： 本次活動為針對士林區規畫三系列之社區工作坊：「人文的影像」、「社區的聲音」、「藝術的再造」

期望以此體驗活動拉近居民與藝術間的距離，並培育藝術創作人才 課程系列以聲音、影像和藝術創作三大面向出發，三大類別內有設計六門工作坊與多種領域課程， 希望達到數位化與藝術創作普及的生活美學，讓社區文化累積與藝文創作成為士林區的新指標。
歡迎有興趣的國高中、大專同學與有意願創作的鄰居朋友們一同加入在士林區尋寶做創作的行列！


►社區聲音普查工坊     
授課教師：黃鐘瑩
進行堂數：三堂課共8小時  參與人數：10人
8/20起每週六 13:00-16:00
►社區聲音珍寶工坊     
授課教師：黃鐘瑩
進行堂數：六堂課共16小時  參與人數：15人9/10起每週六日



我必須說，除了冒險之餘，同時也質疑著自己是否夠格能勝任；
學員不足或不確定能否開課，或者是不知道講師是什麼東東來著之外，或許還是覺得非得學個程式或軟體之類的技術，好像才是真的學到什麼？！？


總之至少試著做些什麼吧...